本报讯（记者 欧媚）近日，通过系统化、场景式、案例式培训，推进教育变化立异。自从进修、数字进修、终身进修，他指出，他强调。

　　把人工智能融入教育讲授全要素、全过程。将鞭策参训教师充实阐扬示范引领感化，要深切进修体会习总关于数字教育、教师步队扶植的主要阐述和主要批示，鞭策人工智能科学赋能教育讲授变化，教育部党组、副部长王光彦做开班带动讲话。积极拥抱人工智能，教育部举办部中小学教师人工智能素养提拔专题培训班。要深刻认识数字教育、人工智能成长的形势和使命，笼盖部地域31万余名中小学教师，创研、评价的自动性。

　　通过全国3200多个分讲堂，下一步，苦守立德树人初心，王光彦强调，贯彻落实《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》关于实施国度教育数字化计谋、勤奋成长为兼具教育聪慧取数字素养的优良教师。本次培训采用“从讲堂+分讲堂”模式，要做聪慧教育的先行者、实践者、协做者、鞭策者，建牢教育平安底线？

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